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文昌高级中学开展第二批

2014/3/14 16:57:46 本站原创 李 庶 丰 字体:大 中 小

在潜江市文昌高级中学开展第二批

党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话

李庶 丰

(2014年3月6日)

 

同志们:

今天,我们召开动员大会,主要任务是深入学习领会党中央、省、市委和市教育局党委关于认真开展第二批党的群众路线教育实践活动的重要指示精神,按照中央、省、市委和市教育局党委的统一安排,对我校开展第二批教育实践活动进行全面的动员和部署。大家要认真学习领会,认真贯彻落实。下面,我就开展好我校第二批党的群众路线教育实践活动,讲四点意见。

一、深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

习近平总书记在党中央1月20日召开的党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上发表了重要讲话,从战略和全局的高度,充分肯定了第一批教育实践活动的明显成效,系统总结了成功经验,深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性紧迫性,明确提出了方针原则和目标要求,对于巩固扩大教育实践活动成果,确保活动扎实深入开展,推动党的建设新的伟大工程,具有十分重要的意义。 进一步开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大、十八届三中全会确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这三个“必然要求高度概括了开展教育实践活动的重大现实意义和深远历史意义。我校广大党员干部一定要从讲政治、讲大局的高度,结合工作实际,深刻认识到继续开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性,自觉把思想和行动统一到中央和省、市委和教育局党委的决策部署上来,积极投入到实践活动中去。

进一步开展教育实践活动,是推动解决党员干部中突出问题、回应师生期盼的迫切需要。我们党最大的政治优势是密切联系群众,执政后的最大危险是脱离群众。在当前形势下,改进党的作风是保持党同人民群众血肉联系的关键。总体来看,我校党员干部在作风建设方面是好的,但同时也必须看到,个别党员干部还存在一些不良风气,比如,一些党员干部执行意识不够强烈,不能很好地贯彻上级部署、落实领导的要求,有些领导干部平时不注重培养健康的生活情趣等等。这些不良风气影响了党群干群关系,影响了学校改革发展的良好形象。我们开展教育实践活动,就是要促进作风建设,从师生最需要的地方做起,从群众不满意的地方改起,推动解决制约学校发展、群众反映强烈的突出问题,进而密切党群干群关系,进一步树立为民务实清廉良好形象。

进一步开展教育实践活动,是稳定大局的迫切需求。教育实践活动要突出政治坚强的核心,深入开展正风肃纪的活动。要按照各级党委要求,安排好、部署好第二批群众路线教育实践活动,与第一批教育实践活动紧密衔接,与党风廉政建设和反腐败工作有机结合,突出作风建设,贯彻整风精神,坚决反对四风,着力解决师生反映强烈的突出问题,提高做好新形势下师生工作的能力,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,基层基础进一步夯实,努力取得师生满意的实效。 

开展教育实践活动,是服务好师生,谋划好学校发展大局的迫切需求。我们应清醒地认识到,服务好师生要求每一名党员干部把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想与行动之中,保持同师生的密切联系;谋划好学校发展大局,迫切需要全体党员干部,尤其是领导干部切实提升宗旨意识和师生观念,着力解决师生反映强烈的突出问题,强化为师生服务的宗旨意识和敢于担当的责任意识,提高新形势下做好本职工作的能力;加快学校发展进程,要求我们必须切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题,发挥并依靠党密切联系师生的政治优势,紧紧围绕我市“打造升级版,建设先行区”的大局,改进工作作风、推进学校发展。

我校全体党员干部一定要深入学习领会习近平总书记的讲话精神,深刻认识到进一步开展党的群众路线教育实践活动的重大现实意义和深远历史意义,认识到活动重要性和紧迫性,准确把握教育实践活动的总体要求,严格按照省、市委和市教育局党委的部署要求,紧密结合我校工作实际,积极自觉投入到实践活动中。要以教育实践活动为契机,以优良作风把全体干部职工拧成一股绳,同心同德、同舟共济,为推动文昌高中的发展提供强大力量。

二、准确把握开展党的群众路线教育实践活动的目标要求

一是准确把握照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总体要求。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上提出,教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求。照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、师生期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。同志们,这四句话12个字,不是一个简单流程,而是一个有机整体,全体党员干部要深入学习领会这四句话的深刻含义,必须贯穿到教育实践活动的全过程、各环节,随着活动的深入而不断深化。

二是要着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风问题。全校党员干部要坚定政治立场,树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色。坚决反对形式主义,党员干部要端正学风,转变工作作风;坚决反对官僚主义,党员干部要真心对师生负责,热心为师生服务:坚决反对享乐主义,党员干部要坚定理想信念、坚守共产党人精神追求,强化纪律意识、责任意识,严格绩效考核,对玩忽职守的党员干部实行问责:坚决反对奢靡之风,党员干部要坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,狠刹超标接待、公车私用、铺张浪费、违规收费等不良风气,勤俭办学。通过教育实践活动,使我校的党员干部把为民务实清廉的价值观追求深深植根于思想和行动中,政治进一步坚强,思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,进一步推进学校教育教学工作跨越式发展。

三、认真抓好开展党的群众路线教育实践活动的三个环节

我校本次教育实践活动从3月开始,将持续到9月,按照学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节来推进。

1、抓好学习教育,认真听取意见。只有学习教育到位了,各方面意见听取收集到位了,才能掌握思想武器,找准改进提高的参照坐标。搞好学习教育,促使党员干部树立宗旨意识、增强群众观点是第一位的,也是衡量教育实践活动成效的一个重要方面。要突出学习教育重点,把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务,组织党员干部认真学习并深入研读党的十八大和十八届三中全会精神、党的光辉历史、优良传统、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料。要创新学习教育方式,既要动员党员干部自学,又要组织集中培训;不仅白天学还要夜晚学。学习主要采取六种方式:一是原原本本认真学,二是领导带头示范学,三是集中研讨交流学,四是专家辅导系统学,五是选树典型对标学,六是送教上门引导学。要注重学习效果,要联系思想实际,努力改造主观世界。要撰写学习体会,要做好学习笔记,要抓好调研和谈心。调研是倾听师生呼声、密切联系师生的重要举措。听取意见主要是聚焦“四风”,主要是听党员干部、师生的意见建议。要采取走访座谈、交心谈心、问卷调查等多种形式,沉下去摸情况,静下心听意见,广泛收集师生建议,为扎实开展教育实践活动打下坚实基础。领导干部听意见心要诚、态度要实,师生员工要打消顾虑,敞开心扉,实事求是,畅所欲言。

2、突出整风精神,牢牢把握批评和自我批评的有力武器。贯彻中央和省市要求,关键是把握精神实质,以整风精神开展好教育活动。批评和自我批评是党的三大作风之一,是我们党坚持真理、修正错误、增进团结的有力武器,有利于党员干部客观认识自己的缺点和不足,有利于查摆问题、整改提高。全体党员干部要拿起和用好批评和自我批评这个武器,我们将召开一次高质量班子的民主生活会,每名班子成员要以对党的事业负责、对人民负责、对同志负责的态度,打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑,开展积极健康的思想斗争。要敢于亮丑,触及思想灵魂;要敢于揭短,不搞一团和气、好人主义,坚决防止批评和自我批评走形式、走过场,甚至变成表扬和自我表扬、吹捧和相互吹捧,确保收到团结批评团结的效果,达到发现问题、分析问题、解决问题的目的。要坚持从师生中来、到师生中去,每个环节都组织师生有序参与,虚心征求师生意见,自觉接受师生监督,及时组织师生评议,真正接受师生检验。在查摆问题开展批评这一环,要达到三点要求:一是问题找准找实。二是根源挖深挖透。三是批评动真碰硬。党员干部和普通党员都要撰写对照检查材料,要直奔主题谈问题,要触及灵魂析根源,要确定方向搞整改,要刮骨疗毒见实效。

3、坚持领导带头,身体力行推动活动收到实效。开展教育实践活动,领导带头是关键。党员干部要牢固树立从自己做起、从现在做起的意识,带头抓作风建设,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,一级做给一级看,一级带着一级改,以过硬作风和表率行动为全校师生作出榜样。领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者,要以普通党员身份把自己摆进去,坚持高标准、严要求,以从我做起、向我看齐、对我监督的态度,带头把思想亮出来,把问题摆出来,把原因找出来,把整改措施晒出来,真正做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹,形成上级带头、领导示范、上行下效的工作格局。  

4、完善制度建设,建立长效机制。作风问题具有反复性和顽固性,必须常抓不懈。要通过教育实践活动,既立足于当前解决突出问题,又着眼于长远建章立制,实现作风建设的制度化、规范化、常态化。要突出制度建设的顶层设计,深刻分析作风建设存在的普遍性问题和规律性特点,根据实际需要及时做好相关制度的制定、修改、完善工作。结合我校实际,特别要在密切联系师生方面、规范权力运行方面、厉行勤俭节约方面、干部监督管理方面、规范选人用人方面建立长效机制。在制度建设中,要特别注重制度的科学性、针对性和可操作性,注重以往制度和这次新建立完善的制度之间的连贯和衔接,注重强化制度执行的刚性约束,不能念在嘴上、写在纸上、挂在墙上成为摆设。

5、紧紧围绕推进学校发展推进教育实践活动。要贯彻两手抓、两促进、两不误的指导思想。一手抓教育实践活动的开展,通过教育实践活动切实解决作风建设方面存在的突出问题;一手抓工作推动,通过开展活动促进工作作风转变,宗旨意识增强,工作能力提高,从而极大地促进学校跨越式发展。要紧紧围绕我市“打造升级版,建设先行区”全面建成小康社会的新要求、新任务,准确定位,长远谋划,明确思路,切实解决影响文昌高中改革发展的重大问题。要紧紧围绕全体师生最关心、最迫切、最现实的学校发展问题,从一件一件实事办起,解决师生所想、所需、所急,真正做到一切为了师生。

 å››ã€åˆ‡å®žä¿éšœå…šçš„群众路线教育实践活动取得实效。

开展第二批教育实践活动是深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神的一项重大举措,我们要以高度的政治责任感,严格按照中央、省、市委和市教育局党委的统一部署,坚持高标准、严要求,切实抓好活动各项任务的落实,确保活动取得实效。  

一是要落实领导责任。学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组,李庶丰同志任组长,金达盛同志任第一副组长。领导小组办公室设在校办,兰光月同志兼任领导小组办公室主任,全面负责教育实践活动的组织指导工作。学校党委是抓好教育实践活动的责任主体。领导小组要深入一线,靠前指挥。

二是督促指导到位。市教育局督导组全程督导我校的教育实践活动,这是市教育局加强督促检查和工作指导、确保教育实践活动取得实效的重要措施。我们一定要增强政治意识、大局意识和责任意识,积极支持、主动配合督导组的工作,自觉接受督导组的指导。  

三是要坚持统筹兼顾。坚持围绕中心、服务大局,把开展教育实践活动与落实党的十八大和十八届三中全会精神结合起来,与全面完成上级党委部署的各项任务结合起来,与抓好当前学校教育教学工作结合起来,使活动的各个环节、各项措施、各项工作取得实效。 

 å››æ˜¯è¦æ³¨é‡å®£ä¼ å¼•å¯¼ã€‚要充分利用网络、专栏和简报等形式,深入宣传我校进一步开展党的群众路线教育实践活动的进展情况,宣传活动的经验成效,要建立新闻信息通畅渠道,及时总结好的做法,丰富报道内容,创新宣传方式,为教育实践活动营造良好氛围。  

同志们,开展好第二批党的群众路线教育实践活动,时间紧迫,任务艰巨,责任重大。我们要在教育局党委的正确领导下,在市督导组精心指导下,以饱满的政治热情和高昂的精神状态,以高度的政治责任感,扎实开展活动。我们坚信,通过进一步开展群众路线教育实践活动,将使我们全体党员干部政治更加坚强,作风进一步转变,为民务实清廉形象进一步树立,师生将更为满意。

 

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